CDC en Red de Investigadores en Educación Inclusiva (RIEI)

Con la presencia de representantes de la Escuela de Pedagogía y Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el Centro de Desarrollo Cognitivo de la Universidad Diego Portales y la Escuela de Psicología de la Universidad de Chile, se realizó el pasado 15 de noviembre en Casa Central de la PUCV un encuentro de investigadores en temas de inclusión.

En la ocasión, se trabajó en la definición de los objetivos y propósitos de la Red que llevará por nombre Red de Investigadores en Educación Inclusiva (RIEI). Sus objetivos serán favorecer el intercambio de resultados de investigación y propiciar el diálogo en torno a paradigmas y metodologías de investigación en educación inclusiva, así como articular acciones para aportar en el diseño de las políticas públicas en la materia.

Durante marzo del año 2014 se realizará un nuevo encuentro en Santiago, con el fin de conocer y compartir el conocimiento generado a la fecha por los investigadores.

Nota Extraida de la Web de la PUCV

Encuentro con Ricardo Baquero, 6 de Diciembre

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Participación del CDC en Seminario Equidad e Inclusión de Providencia

El evento se desarrolló los días 22 y 23 de Noviembre en el Liceo Carmela Carvajal de Prat e incluyó la participación de diversos investigadores, como Beatrice Ávalos, Premio Nacional de Educación 2013 y Mary Guinn Delaney, Asesora Regional de la UNESCO .

El objetivo de la actividad fue compartir distintos enfoques y experiencias acerca del desarrollo y gestión de políticas, culturas y prácticas inclusivas y contextualizadas , con la idea en mente de proyectar acciones en los Colegios de la Corporación. Además, en los encuentros se reflexionó sobre la necesidad de contar con sistemas de formación profesional que estén acorde a este requerimiento.

Durante las dos jornadas se desarrollaron conferencias, foros y talleres, en los que participaron los equipos directivos, profesores y profesoras, asistentes de la educación y estudiantes de los nueve establecimientos municipales de Providencia.  La participación del CDC se tradujo en tres talleres, realizados el día Sábado 23 de Noviembre.

El primer taller, en formato conversatorio fue desarrollado por Bernarda Pérez, "Las sospechas o riesgos de los discursos de educación inclusiva, bajo un modelo homogeneizador".

El segundo taller fue ejecutado por Ignacio Figueroa, y se denominó "El Indice para la Inclusión como herramienta de mejora de la participación y el aprendizaje en comunidad". 

El tercer taller fue liderado por Rita Arévalo y se denominó "Educación Cognitiva: desarrollo de funciones del pensamiento y factores afectivo-motivacionales, para sobrepasar barreras de aprendizaje, derivadas de fuentes de desigualdades".

Sin duda que este seminario ha implicado para sus participantes nuevos desafíos y reflexiones para desarrollar el aprendizaje y la participación en un marco de un sistema educativo público que brinde oportunidades para todos/as nuestros/as niños/as.