En el contexto de la XXXIV versión de la Feria Internacional del Libro de Santiago (FILSA 2014) se presentó el día Martes 28 de Octubre, el libro “Inclusión en la vida y la escuela: pedagogía con sentido humano”, publicado por la Editorial de la Universidad de La Serena.
El libro fue presentado en el Centro cultural Estación Mapocho por Cecilia Assael Budnik, directora del Centro de Desarrollo Cognitivo y una de las autoras de esta obra colectiva y Alejandro Abufom, encargado de la Editorial de la Universidad de la Serena.
Un total de 20 profesionales de distintas instituciones de ocho países colaboraron con esta publicación desde diferentes perspectivas. “Incorporamos una variedad de temáticas sobre la inclusión, muchas veces invisivilizadas en nuestro trabajo educativo”, sostiene López de Maturana en la introducción.
El experto Reuven Feuerstein, fundador del Instituto que lleva su nombre en Israel y presente en decenas de países, ha dicho de este libro: “el nivel de experiencia, conocimiento y compromiso de sus autores, me ha hecho reflexionar sobre el impacto de la Experiencia de Aprendizaje Mediado (EAM) al que se refieren y demuestran en varios de sus capítulos”.
“Hay una clara postura a favor de la necesidad de la inclusión y provee una profunda reflexión de cómo crear una experiencia beneficiosa para aquellos que más lo necesitan”, añade Feuerstein en el prólogo.
Aunque la temática central está referida a las capacidades diferentes y la integración de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, la obra incluye textos sobre diversidad cultural y pueblos originarios, la perspectiva de género y la integración en educación superior, entre otros temas de interés.
El texto, compilado por Silvia López de Maturana, recoge aportes de especialistas de Argentina, Bélgica, Brasil, Colombia, Chile, España, Israel y Portugal.
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